Basic/Clinical Science
Undergraduate Dermatology Education in Canada: A Survey


Scott J. Murray* and Giles P. Raymond†

Abstract

Background: Two reviews done in the 1980’s showed that many Canadian medical schools scheduled relatively little time for dermatological teaching. Many students did not have a real clinical exposure to dermatology.

Objective: The purpose of this study was to obtain new data to reevaluate the undergraduate training in dermatology in Canada.

Methods: A survey was sent to the coordinators of undergraduate dermatology of all 16 Canadian medical schools.

Results: The survey of medical schools demonstrates the current status of dermatology undergraduate teaching across Canada. Although many improvements have been made in the way dermatology is taught to medical students, many of the problems noticed in the 1980s remain unresolved.

Conclusion: Because dermatological care in Canada is often rendered by nondermatologists, the dermatologists should emphasize the importance of undergraduate training in their specialty.

Sommaire

Antécédents : Deux revues effectuées dans les années 80 montrent que bon nombre de facultés de médecine du Canada consacrent relativement peu de temps à l’enseignement de la dermatologie. Beaucoup d’étudiants n’ont même jamais eu de réel contact clinique avec la discipline.

Objectif : Recueillir de nouvelles données pour réévaluer la formation en dermatologie au premier cycle, au Canada.

Méthodes : Un sondage a été envoyé aux coordonnateurs des études dermatologiques de premier cycle des 16 écoles de médecine du Canada.

Résultats : Le sondage montre l’état de la formation en dermatologie au premier cycle partout au Canada. Quoique plusieurs améliorations ont été apportées à l’enseignement de la discipline aux étudiants en médecine, bon nombre des problèmes observés dans les années 80 sont restés non résolus.

Conclusion : Au Canada, les soins dermatologiques sont souvent prodigués par d’autres que des dermatologues. Il appartient aux dermatologues de mettre plus en relief l’importance de la formation de premier cycle dans leur spécialité.


Received 9/29/97. Accepted for publication 12/12/97.

*Chairman, Undergraduate Committee, Canadian Association of Professors of Dermatology, Division of Dermatology, Dalhousie University, Halifax, Nova Scotia, Canada
†President, Canadian Association of Professors of Dermatology, Division of Dermatology, University of Montreal, CHUM, Montreal, Quebec, Canada
Paper presented by Doctor Giles P. Raymond at the annual meeting of the Canadian Association of Professors of Dermatology, July 5th, 1997, St John’s, Newfoundland, Canada.

Reprint requests: Doctor Giles P. Raymond, Chief of Dermatology Service, CHUM—pavillon Saint-Luc, 1058 Saint-Denis Street, Montreal, QC, Canada H2X 3J4

Full text available in the print edition / Pour le texte intégral veuillez consulter la version imprimée.


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